Desenvolvido no período de fevereiro de 2022 a março de 2023, o Learn to Fly | Aprende a Voar pretendeu promover uma maior participação social e o diálogo entre gerações, através da identificação e ação em temas societais relevantes, ao mesmo tempo que desenvolvia a flexibilidade psicológica, abertura, curiosidade, autonomia e autorregulação em crianças no início da sua carreira escolar.
Baseado numa metodologia participativa e em conceitos da terceira geração de Terapias Cognitivo-Comportamentais/ACT (ACT – Acceptance Commitment Therapy), num contexto de Prevenção Universal, dirigia-se a crianças de 5/ 6 anos (pré-escolar e
1.o ano do 1.o ciclo de escolaridade), seus educadores e famílias. Com um total de 289 crianças e respetivas famílias envolvidas, através de 22 docentes, o projeto-piloto Learn to Fly | Aprende a Voar foi implementado em oito instituições parceiras, sediadas nos concelhos do Porto, Viseu, Alcanena, Lisboa, Beja, Portimão e Loulé.
Baseado numa metodologia participativa e em conceitos da terceira geração de Terapias Cognitivo-Comportamentais/ACT (ACT – Acceptance Commitment Therapy), num contexto de Prevenção Universal, dirigia-se a crianças de 5/ 6 anos (pré-escolar e
1.o ano do 1.o ciclo de escolaridade), seus educadores e famílias. Com um total de 289 crianças e respetivas famílias envolvidas, através de 22 docentes, o projeto-piloto Learn to Fly | Aprende a Voar foi implementado em oito instituições parceiras, sediadas nos concelhos do Porto, Viseu, Alcanena, Lisboa, Beja, Portimão e Loulé.